都說學生公課繁重,有沒有想過在自己的位置,以有限的資源將沉悶惱人的家課和溫習,變成「較為」有趣的遊戲?
我不敢班門弄斧,而且遊戲的內容也得視乎閣下的時間和孩子的特質。而且,要有成效,家長也要一同參與,齊齊做習作和做模擬試卷。
坦白說,遊戲是老婆設計的,我半點功勞也沒有。我只是藉她的事情來更新這個久未更新的泊罷了。大體來說,她的方法是利用手上的教科書和習作,將裡面的內容/圖畫抽出來剪剪貼貼,加上大量的心思,將沉悶與令人混淆的功課和課本變成有趣的溫習紙/試卷,然後與女兒各執一份一齊做。對呀,工序繁複,既勞心又花時間,所以我當然不會說「愛你的子女,當然要犧牲」這類風涼話。香港人除了時間(金錢?)外,甚麼都不缺嘛(?)。然而,這是了解孩子能力和學習特質的大好機會,也是取代補習等等製造童年惡夢的上佳方法。
起碼,在溫習時段除了抱怨聲之外也聽到點點笑聲,也見到一大一小的臉上也有放鬆的瞬間。對於我這個香港家長來說,這也算是種卑微的另類安慰吧。
至於製造教材的具體方法,請恕無可奉告,因為世上沒有放諸四海皆準的配方也。