話說上個禮拜六，在一個禮拜（老師/老闆說，同一詞語不可以在一段出現兩次）無聊的搞作後，決定做個壯舉﹕在一年零五個月來（即小B出生以來）第一次去茶樓飲茶。（對於沒有工人的我們來說，帶小B去街是挺大的工程，背負的物資如下﹕粥一兜、奶一瓶（270ml）、水一瓶、尿片/毛巾/濕紙巾、Baby sling、BB車、風衣等等，還有二十多磅的小B﹗﹗）
茶樓（是茶樓不是新式的中菜館）是上過，共三次左右。不過，每次都是應約去的 --老人家生日。不上的原因室怕小B不肯坐的久。這次「冒險」是因為真的好想做點relaxing的事。
我們叫了一籠叉燒包，打算邊餵小B吃粥邊自己吃，省點時間，以免夜長夢多。怎知，當叉燒包端上來的時候發生了一件很使人吃驚的事﹕小B居然指着那離開她兩呎多遠的叉燒包說﹕包包，BB食包包。我兩當時真的目定口呆﹗﹗﹗
……
對於大人來說，叉燒包當然是包，但對於每沒有吃過叉燒包的小女來說，「包包」和「叉燒包」是截然不同的東西。她只見過白方包、排包和三次壽包，怎會知道那是包包﹖要知，歸類是需要一定的邏輯能力的。
不是說小B的能力過人，只是說，其實我們對小孩子有很多的偏見，以為他們甚麼都不會，甚麼都需要成年人干涉、高高在上的教導、栽培、甚至控制﹕比如說為了不准他們經常「藉」哭鬧來達到要求，便要「狠狠的」裝作聽不到他們哭，使他們以後不會哭鬧。但是，小孩子不會說、說不好，除了哭以外，還可以怎樣表達﹖
細想便知道我們所持的雙重標準﹕我們一方面假設小孩是「古惑的」，會用詭計達到目的﹔但令一方面卻假設他們是無知的，所以要設法加以控制，使他們符合我們的不合理期望。我們一方面小看他們，另一方面卻用成人世界的奸險論來看他們，與他們角力，把辦公室政治遊戲帶到家裏。就算他們有哭的目的是要得到我們的一些關懷、照顧，那也不算是罪吧﹗
小B正是那些自出生便經常哭，半夜也哭的BB。雖然，我們因此花了很多心力，睡少了好多時間、多了好多黑色素、心火盛了好多、架也吵了多了、耐性也漸少，但我們仍然相信父母應該用包容、愛心去對待小孩。如果連骨肉都不相信，這世界真的是太冷了﹗
請不要小看小孩子，也請勿把他們當「成年人」看待吧﹗
10 則留言:
小b女好叻. 不過或者佢聽到你地講叉燒包好味好味好好味呢 =)
吾兒必必確會邊哭喊邊審視父母表情的. 不是說孩子有心計, 只是, 孩子也不是大笨蛋!
沒錯，我也想說孩子是很聰明，只是太多人用了自相矛盾的標準看他們。
家中最近幾天重複發生了怪事﹕
BB﹕媽媽…媽媽
媽媽﹕
BB﹕BB喊喊
接着便發出
嗚嗚嗚嗚….. 嗚嗚嗚嗚…. 嗚嗚嗚….. 嗚嗚嗚…..
其實baby會是很留意大人的反應的，他們哭的時候看着父母，可能是想知道父母有沒有attend on 他們，說到底我們跟他們真的是「息息相關」的呢。
哎，真想知道小b當時如何推敲出來的~~
這才是第一次上茶樓，還有那麼那麼多的驚訝與喜悅有待你們一起發掘呢﹗
一豆（可否這樣稱呼你﹖）
最近有另一宗怪事﹕我家那個小成員平常只吃山渣餅，根本不知西洋餅乾為何物，但幾天前，老婆在吃一塊cookies時，那小成員居然一根食指pop出來，說「餅餅」……有時候想，為甚麼上學「受教」後，孩子會變得「蠢」了﹖﹗
嘿，當然可以啦 :)
是觀察力和邏輯很強的小b哦﹗
哎，我也不明白，何解現行制度咁叻遏制求知、好奇的心~~
一豆,謝謝對小B的誇獎.:)
以我有限的經驗,小孩子的創造力和記憶力都很厲害,比我們想像的要強呢.
我們的教育(社會)就是要單一的效率和成效.我老婆在當全職媽媽前就是中學教師,教改已把教師和學生變成了增值機器,整天生活在時間的壓力下.(連大學也難逃厄運!):(
你的小b很可愛呀!
(香港的教育制度一點也不可愛！)
BB好叻女喔（行貨答案）。我個姨甥女細你個BB大概三個月，未識講咁多野，不過食量就好驚人，大人食咩都要來八卦下。平時扭計時好「難搞」，食野時比較「乖」。不過同檯食飯要打醒十二分精神，BB興起上來，隨時飛沙走奶人仰馬翻，搞到大人青筋突現。
講開香港教育，其實家長都要負上好大負任。身邊好多為人父母既同事，細路出世時，個個都懶係灑脫，話咩咩健健康康快快樂樂就得啦。唉，結果幼稚園就開戰，爭名入校，學十項全能。未入中學就開始講咩咩拔尖入U。返工係兼職，為仔女功課搜集資訊，交換升學情報先係正識。講起仔女未來職業，凡精算、會計、醫生、律師種種。其中一個同事既細仔好恐怖，細細個幼稚園未畢業，阿媽問佢：將來想做咩啊？佢答：做律師或者醫生啦，唔．．．．不過做醫生好似好辛苦既，都係做律師啦。唯一一個好似好D既同事，為左個仔冇咁辛苦，送左佢入國際學校。陰公～
Chanchan
謝謝對小女的譖賞﹗她很「鬼馬」的，經常會想些小玩意來逗樂我們呢。其實，我真的覺得小孩子真的很有趣，成年人真的要好好的跟他們學習，而不是每每高高在上發施號令。
我老婆在當「全職媽媽」（太政治正確而充滿壓抑性的term）前也是教書的，教育制度對教師和學生的種種，我只可以說，又是從高而下的一種工具理性典範…….
Tale:
行貨也照單全收呢﹗:)
小弟的愚見﹕我有些親朋戚友好喜歡把子女視作自己的地位的延伸/意願的投射。一位大學教授的兒子，自小已經把自己當作人上人，吃的、用的要好，經常厭人cheap，收到的禮物cheap，自少當自己是建築師、經濟學家，滿腦子都以經濟效益為價值判斷，花五六千大元買數碼玩具也視作等閒。有的在小學便替兒女報讀甚麼oxford英語試，所有課餘時間充得密密麻麻，又學鋼琴、小提琴、游泳，甚至請來前港隊教練/運動員加以訓練，要做各方面的冠軍﹔此外，又參加那些大學搞的幾千元兩天的英語營甚麼，總之，不但孩子沒法享受一刻安靜，父母也要設法把他們訓練成星中之星，期望他們成大器。到頭來，搞到他們與孩子的關係疏離，而自己也只好日夜埋首工作，爭取工作成就來補償家庭生活的缺陷（﹖）
最可悲的是，下一代也內化了這種港式金融中心思維，根本不知道問題在哪。
其實我也很怕自己會變成有口說人的父親呢﹗所謂人在江湖，當人人說要教改，要把上學變成樂事，原來社會殘酷的戰爭已經把參戰的年齡下降到六個月了(我的BB現在歲半還沒有報學校，但好多人早在BB半歲時己寄了意向書到各大名校了)。但願我們可以學做不破壞孩子潛能和童真的父母或成年人吧﹗
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